Boletín #4

21 de marzo de 2022

Rómulo Antun, titular de la Secretaría de Educación Intercultural Bilingüe y la Etnoeducación, en el marco del Día Internacional de la Eliminación de la Discriminación Racial, participó del lanzamiento del libro “Educación, negritud y nación: políticas de inclusión educativa para afrodescendientes en Ecuador”.

La declaratoria del Día internacional de la Eliminación de la Discriminación Racial data de 1966 y ha sido ratificada actualmente por la Convención Internacional de las Naciones Unidas sobre la Eliminación de todas las Formas de Discriminación Racial. En este contexto, Antun señaló que, en el Ecuador, a través de las diferentes instituciones, principalmente la SEIBE, trabaja en un plan estratégico nacional enfocado en la Educación Afroecuatoriana, con el objetivo de fortalecer y ejecutar políticas públicas que promuevan el desarrollo integral de esta comunidad desde el área educativa.

María Brown, ministra de Educación, durante su intervención enfatizó que las acciones en torno a la eliminación de la discriminación racial no son suficientes por lo que es importante seguirlas desarrollando en incentivando para salvaguardar los derechos de las personas, así como para fomentar el desarrollo de políticas públicas y trabajos técnicos que permitan implementar mejoras en las diferentes áreas, especialmente la pedagógica y educativa.

El evento que fue organizado por la Fundación de Desarrollo Social, Etnoeducativo y Cultural Afroecuatoriano, AZÚCAR en coordinación con el Instituto de Altos Estudios Nacionales IAEN se desarrolló en medio de un acto conmemorativo y ceremonial que contó también con la presencia de delegados de las diferentes instituciones, así como de directores nacionales de la SEIBE, representantes de Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales, FLACSO y estudiantes de la Unidad Educativa Luz y Vida.

La presentación de este trabajo académico es de vital importancia, considerando que “la población afrodescendiente de América Latina y el Caribe representa el treinta por ciento del total de habitantes; y que pese a esta realidad, la más elemental comparación expone significativas brechas que se reflejan en incidentes condiciones de exclusión y pobreza, por falta de un acceso efectivo a servicios como educación, salud y empleo”.