¿Quiénes somos?
La Secretaría de Educación Intercultural Bilingüe y la Etnoeducación “SEIBE” es el ente gubernamental encargado de implementar la educación de los pueblos y las nacionalidades en todos los niveles y modalidades, según lo establece la Constitución de la República del Ecuador.
Conforme la Ley Orgánica de Educación Intercultural y al Decreto Ejecutivo 671 emitido por el Sr. Presidente de la República, Guillermo Lasso, como institución somos una entidad autónoma, responsable de la planificación, organización, innovación, dirección, control y coordinación de las instancias especializadas en los niveles zonal, distrital y comunitario del Sistema de Educación Intercultural Bilingüe y la Etnoeducación a nivel nacional.
La Secretaría tiene entre sus atribuciones visibilizar y fortalecer la cosmovisión, saberes y lengua de las 14 nacionalidades del país y el pueblo afrodescendiente, a través de la enseñanza-aprendizaje de los modelos educativos: MOSEIB – Modelo del Sistema de Educación Intercultural Bilingüe y METAFE – Modelo Etnoeducativo Afroecuatoriano.
Nuestra Misión
La Secretaría de Educación Intercultural Bilingüe y la Etnoeducación es una institución que desarrolla procesos técnicos, pedagógicos, administrativos y financieros para la formación de personas con identidad cultural y mentalidad abierta al desarrollo, basado en la aplicación del MOSEIB en los diferentes procesos, modalidades y niveles educativos con la participación de los pueblos y las nacionalidades.
Nuestra Misión
La Secretaría de Educación Intercultural Bilingüe y la Etnoeducación es una institución que desarrolla procesos técnicos, pedagógicos, administrativos y financieros para la formación de personas con identidad cultural y mentalidad abierta al desarrollo, basado en la aplicación del MOSEIB en los diferentes procesos, modalidades y niveles educativos con la participación de los pueblos y las nacionalidades.
Objetivos como Secretaría
#1
Mejorar la difusión del sistema de educación intercultural bilingüe y la etnoeducación en los diferentes estamentos de la sociedad ecuatoriana.
#2
Fortalecer la implementación del Modelo del Sistema de Educación Intercultural Bilingüe.
#3
Implementar los conocimientos, historia, saberes y valores de la población afroecuatoriana.
#4
Renovar las pruebas de suficiencia lingüística como requisito indispensable para el ejercicio de la docencia en el Sistema de Educación Intercultural Bilingüe.
#5
Incrementar la investigación científica de ciencias, saberes y conocimientos ancestrales de los pueblos y nacionalidades
#6
Fortalecer las capacidades institucionales.
Visión SEIBE
La Secretaría de Educación Intercultural Bilingüe y la Etnoeducación contribuye a la construcción del estado Plurinacional e Intercultural para alcanzar el Sumak Kawsay – Buen Vivir; mediante el desarrollo de procesos educativos que se complementan con la sabiduría, conocimientos, ciencias, lengua, organización y prácticas de los pueblos y nacionalidades, con los aportes de la ciencia y tecnología de las diferentes culturas del mundo, orientado al mejoramiento de las condiciones y calidad de vida de las comunidades.
Visión SEIBE
La Secretaría de Educación Intercultural Bilingüe y la Etnoeducación contribuye a la construcción del estado Plurinacional e Intercultural para alcanzar el Sumak Kawsay – Buen Vivir; mediante el desarrollo de procesos educativos que se complementan con la sabiduría, conocimientos, ciencias, lengua, organización y prácticas de los pueblos y nacionalidades, con los aportes de la ciencia y tecnología de las diferentes culturas del mundo, orientado al mejoramiento de las condiciones y calidad de vida de las comunidades.
Valores que la SEIBE maneja
Logros Institucionales
#1
Hemos concretado el primer proyecto de inversión para la implementación de la etnoeducación.
#2
Hemos concretado la contratación de 40 coordinadores pedagógicos para el seguimiento y aplicación de nuestros modelos educativos a nivel nacional.
#3
Más de 1000 docentes han accedido a los programas de profesionalización y han obtenido su título de tercer nivel.
#4
Reconocimiento de la autonomía educativa para la SEIBE a través de la emisión del Decreto 671
#5
1100 docentes de pueblos y nacionalidades han sido vinculados al Sistema de EIBE con nombramiento definitivo
#6
A través del Ministerio de Educación se ha reabierto 10 instituciones IB e intervenido estructuralmente en 73 instituciones a nivel nacional.