SEIBE presenta resultados de su primer año de gestión para fortalecer la Educación Intercultural Bilingüe y la Etnoeducación

Quito, 08 de septiembre de 2026

SEIBE presenta resultados de su primer año de gestión para fortalecer la Educación Intercultural Bilingüe y la Etnoeducación

El Mgtr. José Atupaña Tocto La Secretaría de Educación Intercultural Bilingüe y la Etnoeducación presentó los principales resultados de su primer año de gestión, durante un encuentro realizado en el Teatro Prometeo de la Casa de la Cultura Ecuatoriana, con la participación de autoridades nacionales, representantes de pueblos y nacionalidades, organizaciones sociales, academia y delegaciones territoriales.

Durante el encuentro, el señor secretario, presentó los avances alcanzados entre septiembre de 2025 y septiembre de 2026 en cinco ejes estratégicos: Inversión e infraestructura; Fortalecimiento curricular y pedagógico; Formación y certificación lingüística; Convenios y cooperación; y Fortalecimiento institucional y territorial.

Entre los principales resultados sé manifestó la postulación del proyecto Tinkina Yachaykuna por USD 64,45 millones, la actualización de cinco currículos nacionales y tres tejidos curriculares, la implementación del MOSEIB y METAFE, siendo los principales modelos de la Educación Intercultural Bilingüe y la Etnoeducación.

 l Secretario, señaló que el trabajo de la SEIBE responde a las demandas de los pueblos y nacionalidade, al pueblo afroecuatoriano y al pueblo montubio, con el propósito de “garantizar una educación pertinente, de calidad y con identidad propia”.

La jornada contó con la presencia de Francisco Grefa, presidente del Consejo Plurinacional; Marlon Vargas, presidente de la CONAIE;Alfredo Guamán, presidente de la FEINE; Kawar Saant, secretario técnico del CNIPN; Eduardo Cimarrón, presidente de la CONAICE; Daniel Cañola, presidente de la ASONE; Katherine Zurita, vicerrectora de Investigación, Doctorados e Innovación de la UCE; y delegados del CPCCS y de la Vicepresidencia de la República.

La SEIBE reafirma así su compromiso de continuar fortaleciendo la Educación Intercultural Bilingüe y la Etnoeducación desde los territorios, con pertinencia lingüística, los conocimientos ancestrales y saberes milenarios de los pueblos y nacionalidades


 

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