29 de agosto , 2023 , 6:36 pm
Intercambio de Experiencias Educativas IB Ecuador & Chile


9 de agosto , 2023 , 4:43 pm
DÍA INTERNACIONAL DE LOS PUEBLOS INDÍGENAS


4 de agosto , 2023 , 12:55 pm
La SEIBE desarrolla capacitaciones pedagógicas en territorio


21 de julio , 2023 , 5:00 pm
Lenguas Ancestrales: elemento primordial para la cultura y el pensamiento comunitario


4 de julio , 2023 , 2:31 pm
La SEIBE realiza acercamientos interinstitucionales en la región Amazónica


27 de junio , 2023 , 2:33 pm
LA SEIBE FORTALECE LA ETNOEDUCACIÓN AFROECUATORIANA


12 de junio , 2023 , 9:44 am
La Seibe participa de la Asamblea Ampliada de Educación Bilingüe en la provincia de Pastaza


23 de mayo , 2023 , 4:58 pm
Informe de RENDICIÓN DE CUENTAS 2022


26 de abril , 2023 , 5:07 pm
ECUADOR PARTICIPA DE LA  22° SESIÓN DEL FORO PERMANENTE PARA LAS CUESTIONES INDÍGENAS


24 de abril , 2023 , 4:38 pm
CON ÉXITO SE DESARROLLARON LAS PRUEBAS DE CERTIFICACIÓN DE SUFICIENCIA LINGÜÍSTICA EN TERRITORIO


22 de marzo , 2023 , 12:12 pm
MUSHUK NINA MUESTRA DE LA SABIDURÍA DE NUESTROS PUEBLOS ANDINOS


10 de marzo , 2023 , 1:19 pm
LA SEIBE COORDINA ALIANZAS ESTRATÉGICAS CON ACTORES EDUCATIVOS EN EL ÁMBITO NACIONAL


24 de febrero , 2023 , 10:44 pm
Encuentro Intercultural “LENGUAS DIVERSAS, VÍVELAS”


10 de febrero , 2023 , 8:18 pm
El MOSEIB se constituye en una herramienta clave para la reafirmación identitaria y lingüística de docentes y estudiantes en el Ecuador


15 de enero , 2023 , 3:41 pm
Se concreta el primer Proyecto de Inversión para la Educación del Pueblo Afroecuatoriano